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leyu乐鱼:leyu乐鱼青年教师培训系列活动(三)——授文论探径妙术,焕青年教师睿思?

发表日期:2024-11-08 00:00:00  来源:教科研处  作者:于凌燕  

为进一步提升青年教师的教育论文写作能力,促进教师专

业成长,实现青年教师独立创作教研论文的目标。10月31日下午,leyu乐鱼在录播教室开展一场以“从实践到论文:探索学术写作之路”为主题的培训讲座。

    倾囊相授传妙术

  刘强副校长凭借自身丰富的论文写作经验,全面而深入地从论文的投稿机构选择、写作内容的获取渠道以及写作的结构搭建等多个关键方面,毫无保留地分享了自己在论文写作过程中的深刻感悟与独特妙法。其中,特别是在理论支撑来源与论文写作支撑依据等核心要点方面,他的见解和方法犹如一盏明灯,为青年教师的写作之路指明了方向,具有极为重要的指向作用。

肺腑之言促奋进

   “事虽难,行则必至。” 刘副校长以自身创作经历的困难为例,激励青年教师:要勇敢迈出论文写作第一步,论文写作并非想象中那般艰难,而是一件充满意义、有价值且富有乐趣的事情;能帮助我们深入思考教学中的问题,总结教学经验,进而优化教学方法,提升教学质量。

本次培训活动意义非凡,它不仅能够助力青年教师在论文写作的具体操作层面愈发熟练、得心应手,而且还能从思维方式和研究方法等深层次方面为他们带来启发,有力地推动他们在学术研究的道路上踏出更为坚实的步伐。

相信通过此次培训,青年教师们能在教育科研领域大放异彩,创作出更多精彩佳作,为提升leyu乐鱼整体的教育科研水平注入源源不断的活力和强劲动力!

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